« Physicienne, pourquoi pas moi » : 28 femmes scientifiques à la rencontre des élèves

Dans un contexte où les stéréotypes de genre persistent encore trop souvent dans le monde scientifique, le projet « Physicienne, pourquoi pas moi », en droite ligne des engagements pris pendant l’Année de la physique 2023-2024, se veut un levier concret pour sensibiliser les jeunes, et notamment les filles, dès le plus jeune âge. L’enjeu est de leur montrer que la science est un domaine ouvert à toutes et tous, que la diversité des profils est une richesse indispensable pour les sciences du futur, que toutes et tous peuvent trouver leur place dans des carrières scientifiques, si l’envie est là.

Des rencontres entre physiciennes et élèves

28 physiciennes de 17 laboratoires du CNRS – dont 14 rattachés à CNRS Physique – ont accepté avec enthousiasme de participer à ce projet. Elles sont convaincues de l’importance de parler à la jeune génération, soucieuses de l’image fausse et stéréotypée que les élèves peuvent avoir du métier de physicien, et animées par l’envie de partager leur passion.

Près de 800 élèves, issus de 7 lycées et 21 collèges franciliens des académies de Créteil, Paris et  Versailles ont participé au projet. Les classes choisies, 3ème et 2nde, correspondent à des moments-clés de l’orientation des élèves. Les établissements sont pour beaucoup situés en zone prioritaire ou en milieu rural, avec des élèves qui n’ont pas accès aux laboratoires. Ils ont dans un premier temps accueilli une des 28 physiciennes qui leur a parlé de son métier, de son parcours, du sujet sur lequel elle mène des recherches. Puis ils ont travaillé en classe, filles et garçons ensemble, pour produire un portrait de la physicienne (articles, affiches, BD, podcast, dessins animés, vidéos…) s’engageant ainsi de façon approfondie dans la découverte de l’univers de la recherche en physique. Ces productions sont consultables en ligne.

Un événement pour la Journée internationale des femmes et des filles de science

Ce 11 février 2026, plus de 200 élèves accompagnés de leurs enseignantes et enseignants, se sont donnés rendez-vous au Lycée Pierre-Gilles de Gennes-ENCPB situé dans le 13ème arrondissement de Paris pour retrouver « leurs » physiciennes. L’évènement, introduit par Cécile Bruyère, Inspectrice générale, doyenne du groupe Physique-Chimie, et Thierry Dauxois, directeur de CNRS Physique, débute par un interlude théâtral de la Compagnie des ondes : « Dans la peau de Marie Curie, Emilie du Châtelet et Ada lovelace ». Un binôme mixte de chaque classe a ensuite l’opportunité de monter sur scène, non seulement pour présenter son travail, mais aussi pour échanger directement avec les chercheuses et ingénieures de CNRS Physique, en leur posant des questions. Une expérience qui révèle la créativité des élèves, confirme leur intérêt pour les sciences physiques et, à travers les réponses aux questions, donne une image des physiciennes d’aujourd’hui plus conforme à la réalité des laboratoires.

Pour rythmer la journée, des quiz interactifs sont proposés aux élèves. Ces animations, à la fois pédagogiques et divertissantes, abordent des concepts de physique de manière ludique, tout en sensibilisant aux stéréotypes de genre qui freinent encore trop de jeunes filles dans leur orientation scientifique. Pour apporter aux élèves les réponses aux quiz, Thierry Dauxois est resté présent tout au long de l’événement. Il rappelle avec force l’importance de la diversité dans la recherche :

Cette initiative, qui a su rassembler des jeunes de tous horizons, marque une étape importante dans l’engagement de CNRS Physique pour une science plus inclusive/paritaire. Et cette première édition francilienne n’est qu’un début. L’ambition est claire : étendre ce projet dès l’année prochaine à d’autres collèges et lycées, issus d’académies de toute la France. L’objectif ? Faire rayonner les actions de sensibilisation de CNRS Physique sur tout le territoire et toucher toujours plus de jeunes, en particulier les filles, pour qu’elles et ils osent, à leur tour, se projeter dans les métiers scientifiques et devenir les physiciennes et les physiciens dont le monde a plus que jamais besoin.

Les 28 femmes scientifiques ayant participé au projet "Physicienne Pourquoi Pas Moi !"